Ethel Lilian Voynich – Atsineği

  ''Atsineği asabice döndü. 'Neden geldiniz buraya beni takip ederek?' 'Bir yaşlı kadın sizi görmek istiyor.' 'Ne istiyormuş? Söyleyin, meşgulüm.  Şimdiimdi  g-göremem  onu.' 'Siz gittiğinizden beri neredeyse her akşam geliyor efendim, sürekli siz ne zaman döneceğinizi soruyordu.' 'Sorun bakalım kendisine, neymiş. Peki  boş ver, sanırım ben kendim gitmeliyim.' Yaşlı kadın hol kapısında bekliyordu.  Üzerindeki  giysileri... Okumaya Devam et →

Gülnur Acar Savran ve Nesrin Tuna Demiryontan- Kadının Görünmeyen Emeği

"Kadınların ezilmesini ya da ideolojik olarak değersizleşmesini devlet başlatmadığı halde, devletin gelişimi kadınların durumunu birçok bakımdan kötüleştirdi. İlk olarak, adaletin, politik iktidarın ve emek yükümlülüklerinin dayatılmasını tekelleştirmeyi ve merkezileştirmeyi başardığı ölçüde devlet, yalnızca klanların erkek reislerine yardımcı olarak da olsa, çoğu kez kadınları da içeren eski otorite hiyerarşisini massetti. Otoritenin yeni kamusal, hiyerarşik doğası, aristokrat... Okumaya Devam et →

Paideia Ne Demek?

"Klasik eğitim. Antik Yunan'da, özgür sitenin aristokrat idealini belirleyen yüksek düzeyden eğitim. Belli bir teknik bilgi, tekhne öğretmeyi değil de, matematik, astronomi, gramer ve felsefe gibi yüksek bilgiler vermeyi amaçlayan, maddeye, duyusal olana bağlı uygulamalı bilgilere karşıt olarak, entellektüel bakımdan eğitmeyi amaçlayan eğitim türü. Söz konusu yüksek eğitimin temeli Platon ve İsokrates tarafından atılmıştır. İsokrates'in paideia... Okumaya Devam et →

WordPress.com'da bir web sitesi veya blog oluşturun

Yukarı ↑